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《茅以升全集》 第五卷 科普工作

  目录

  没有不能造的桥 /003

  中国桥梁 /014

  为什么一个又扁又长的建筑物———桥,能够很稳固呢 /038

  天堑变通途———谈桥梁跨度 /040

  启宏图,天堑变通途 /044

  五十年后的桥梁 /055

  桥梁远景图 /059

  基础与“桥梁” /066

  为什么看不见柱子 /071

  两脚跨过钱塘江———钱塘江大桥史话 /076

  人间彩虹 /082

  科学技术中的代号 /084

  创新与改造 /089

  明天的火车和铁路———一段奇怪的对话 /092

  漫话圆周率 /100

  中国圆周率略史 /105

  西洋圆周率略史 /116

  环境科学的普及化 /129

  环境保护现代化 /132

  先进的舰船技术 /135

  从小得到的启发 /137

  爱天与畏天 /142

  图算如下棋,可以启发智慧 /144

  科学理论大众化一项非常有意义的工作———对《铁道科技》的一类希望 /149

  科学普及工作 /153

  扩展科普 繁荣创作 /158

  科普宣传要讲求思想性和科学性———在中国自然辩证法研究会成立会上的祝词 /162

  科普是传输科学技术的桥和船———《科普创作概论》代序 /164

  《桥梁史话》前言 /167

  把科学技术知识普及到群众中去 /170

  科学教育电影与科学普及工作 /174

  充分发挥科学教育电影的积极作用 /178

  形象化的科学讲座 /181

  大力开展科学技术普及工作———在吉林省科普分会筹委会成立大会上的讲话 /184

  向铁路现代化进军 /188

  自学成才,振兴中华 /193

  自学是全民教育的坦途 /195

  科普工作正规化,科普与自学相结合 /199

  科学普及是时代的要求 /204

  科学理论大众化 /207

  时序逢新人添喜———“科学会堂”开幕有感 /213

  提倡一下科学道德 /217

  科技要能解决人民生活 /220

  科学属于人民———参加政协的感想 /222

  科学工作的群众化、革命化 /226

  试论专业科学与专门科学———自然规律的生产系

  统化和学科系统化 /247

  为劳动人民服务的科学体系 /275

  科学研究工作是创造性的劳动 /294

  科学研究工作必须联系实际 /301

  科技与实际结合问题 /309

  对科学实验的认识和体会 /311

  进一步开展职工科普工作,迎接新的生产高潮———在中国工会第八次全国代表大会上的发言 /331

  对“雄心壮志”“学习计划”和“苦战过关”的认识 /338

  科学与技术 /342

  关于土洋结合问题———在全国人大会议上的发言 /366

  扩大科学队伍,占领科学阵地,向科学大进军 /371

  谈谈科研与科普的关系 /391

  科研与科普的十个关系 /395

  我们年老科学家的愿望 /400

  人怎样逐渐地变成了巨人 /405

  为祖国、为人类做更大的贡献———给青少年的一封信 /408

  跃入无限广阔的知识海洋———《第二课堂丛书》序 /411

  奔向金色的明天———《少年知识大全》序 /413

  在宣武区少年宫演讲 /415

  检阅了我们科学大军的后备力量 /421

  培养儿童热爱科学 /425


关键词:茅以升 


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